Як біженцям отримати оцінку розвитку дитини з ООП

Міністерство освіти надало інструкцію для батьків або інших законних представників дітей, що мають ознаки особливих освітніх потреб, які не мають висновку інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку та перебувають за кордоном.

... Читати далі »

На основі навчальної програми предмета (інтегрованого курсу) вчитель складає календарно-тематичний план, який має орієнтувати в послідовності розгортання програмового змісту і формування очікуваних результатів навчання, забезпечуючи при цьому цілісність і системність навчання.

Головним завданням для вчителя є врахування обов’язкових результатів навчання, визначених Держаним стандартом для адаптаційного циклу (5–6 класи), і надання змоги досягти запланованих результатів.< ... Читати далі »