11 лютого 2021 року на базі Комунального закладу Обухівської міської ради «Обухівський міський інклюзивно-ресурсний центр» за участі представників Червоного Хреста відбулося навчання з надання домедичної допомоги для асистентів учителів закладів загальної середньої освіти Обухівської міської територіальної громади.

Безпека для дитини – один із головних принципів Нової української школи. Для того, щоб організувати безпечне шкільне середовище, вчителі мають володіти певними навичками. Одна з них – навичка домедичної допомоги.

... Читати далі »

9-11 лютого 2021 року відбулося чергове засідання Обласної школи передового педагогічного досвіду з теми «Краєзнавство у навчанні української мови і літератури» у режимі онлайн ... Читати далі »

Підсумки ІІ (обласного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021»

у номінації «Керівник закладу освіти»

11 лютого 2021 року в онлайн-форматі відбувся фінальний етап ІІ (обласного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021» у номінації «Керівник закладу освіти». На розсуд журі керівники, учасники змагань, презентували творчі напрацювання в конкурсних випробовуваннях: «Фасилітаційна сесія» та «Освітній проєкт». Яскраві результати професійних зусиль конкурсантів засвідчили ... Читати далі »

Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України разом із Видавничим домом «Освіта» проводить дводенну Всеукраїнську науково-практичну онлайн-конференцію:

«Уроки історії в сучасній школі: реалії та перспективи» 17 лютого 2021 року;

«Сучасний урок інформатики: методи, інструменти, результати» 18 лютого 2021 року. ... Читати далі »

У 2021 році виповнюється 20 років з дня започаткування Обласного конкурсу робіт учнівської молоді “Топоніміка й історія освіти рідного краю”. За цей час обласний конкурс лише набув популярності, ставши  традиційним для учнівства Київщини.

З метою посилення патріотичного виховання та активізації пошуково-дослідницької роботи учні та вчителі міста також долучилися до ко ... Читати далі »

 До Дня безпечного Інтернету та з метою захисту дітей в цифровому середовищі було розроблено серію уроків для дітей різного віку.

Посібник вчителя для проведення уроку 

Лист Упо ... Читати далі »

У період із 17 по 19 лютого 2021 року буде проводитися онлайн-семінар із теми «Реалізація парціальної програми «Духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку на засадах християнських цінностей» відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 21.01.2021 № 1/9-24 щодо проведення семінарів із духовно-морального виховання дітей благодійним фондом «Живи Україно!».

Цільова аудиторія: методисти з питань дошкільної освіти закладів післядипломної педагогічної освіти, спеціалісти обласних, районних, міських депар ... Читати далі »

Відповідно до листа Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» Міністерства освіти і науки України від 04 лютого 2021 року № 22.1/10-204 «Про проведення заходів з нагоди Дня безпечного Інтернету» академія Cisco та провідні університети України запрошують школярів 8–11 класів, студентів коледжів та учнів ЗП(ПТ)О  приєднатись до Safer Internet Day Challenge 2021.

З 1 лютого до 1 березня 2021 р. учням пропонується:

... Читати далі »

ВЧИМОСЬ І НАВЧАЄМО

04 лютого 2021 р. у ЗДО «Світлячок» відбулось заключне заняття із циклу занять у рамках підготовки до педагогічної ради №3 за теми «Вплив моделювання і технологій розвиваючих ігор на логіко-математичний розвиток дошкільнят». Провела його педагог-початківець ЯРМОЛЮК Лариса Анатоліївна. Тема заняття «Подорож в Караїну математики», а запрошені були малята старшої групи &laqu ... Читати далі »

На сьогодні вже майже 6 тисяч слухачів зареєструвалися на зимову сесію «Web-STEM-школа — 2021», щоб дізнатися більше про розвиток напрямів STEM-освіти в закладах освіти України. Програму натхненно створювали майже 70 спікерів – педагогів-новаторів, методистів, науковців із різних закладів та організацій.

Програма в цілому охоплює всі актуальні питання STEM-освіти: науково-методичні аспекти розвитку напрямів STEM/STREAM-освіти; які є моделі реалізації STEM-освіти в різних установах; як розробити STEM-урок/заняття та STEM-проєкти; як мотивувати учнівську молодь обирати STEM-п ... Читати далі »