Матеріал оновлюється у 2020-2021 навчальному році

Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році (очікується)

Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах освіти в період карантину в зв’язку поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19) Постанова головного державного санітарного лікаря № 42 від 30.07.2020 року

Навесні 2020 року заклади освіти України працювали за дистанційною формою. Це відбулося в рамках карантину, оголошеного по всій країні у зв’язку з поширенням коронавірусної інфекції Covid-19. Існує ймовірність того, що восени більшості українським школам доведеться використати дистанційне навчання для закладів освіти або окремих учасників освітнього процесу..

Організація дистанційного навчання має забезпечити можливість здобувачів освіти реалізувати право на якісну та доступну освіту відповідно до їхніх здібностей, інтересів, потреб, мотивації, можливостей та досвіду, незалежно від віку, місця проживання чи перебування, стану здоров’я, соціального і майнового стану, інших ознак і обставин, у тому числі тих, які об’єктивно унеможливлюють відвідування закладів освіти.

... Читати далі »

Щобудня в ефірі UA: Радіо Культура звучать вірші. П’ятихвилинний проєкт “Поезія” починається саме в той час, коли прийнято пити другу філіжанку кави – о десятій, одразу після випуску новин.

Слухання поезії – чудове тренування для мозку. Але для вчителів ця поетична п’ятихвилинка корисна ще й тим, що тут часто звучать справді унікальні записи – зокрема, вірші в авторському виконанні.

“Нова українська школа” спільно з UA: Радіо Культура зібрали топ-10 ... Читати далі »

Дослідження в США з’ясувало, що більше половини мілленніалів і представників покоління Z (13–38 років) стежать за соцмережами зірок (influencers on social media), прислухаються до їхніх порад і довіряють їхнім думкам.

Чи всі батьки і вчителі знають про популярні серед дітей та підлітків соціальні мережі? Чому не всі стануть блогерами й чого дорослі можуть повчитися в дітей – читайте в статті “Нової української школи&r ... Читати далі »

Без пам’яті навчання не відбувається. То як її розвивати і як посилювати ефект від навчання? Журналістка “Нової української школи” зібрала поради й рекомендації від учителів.

У цій статті про:

• Мнемотехніки:

– Прийом “Трансформація”;

– Прийом “Візуалізація”;

Не відтворювати, а розуміти. Не зазубрювати, а знаходити практичне застосування. Тоді впевнено можна покладатися на пам’ять.

Як мотивувати під час навчання, що і як діти запам’ятовують охоче, і чому труднощі в процесі пізнання – корисні. Про це читайте в статті “Нової української школи”.

У цій статті про:

• властивості нервової системи і як це впливає на навчання; ... Читати далі »

Минулоріч ГО “Смарт освіта” через фокус-групи та онлайн-опитування директорів з’ясовувала, чого потребують освітні управлінці? 

Виявилось, що одна з найбільш затребуваних речей – обмін досвідом та можливість дізнатися, як колеги розвёязують аналогічні проблеми.

Аби допомогти забезпечити цю потребу, ГО “Смарт освіта” і сайт  ... Читати далі »

Діти емоційно сканують ситуацію в родині. Коли батьки заперечують для дитини наявність конфлікту в сім’ї, дитина не розуміє, що відбувається.

Фото: автор – Zabolotskikh, Depositphotos

Конфлікти в сім’ї дуже впливають на стан дитини, а також закладають моделі поведінки. Як сім’ї конструктивно переживати конфлікти – читайте в статті “Нової української школи”.

... Читати далі »

У МОН рекомендують літературу для усіх типів закладів загальної середньої освіти

Міністерство освіти і науки України склало списки рекомендованих навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників для шкіл та дитсадків.

Перелік подано у  ... Читати далі »

Шановні колеги, творімо нову українську освіту разом! Ми шукаємо і здійснюємо підготовку експертів для реалізації амбітних цілей трансформації освітньої системи, зокрема української навчальної літератури.

До 20 серпня відбувається конкурсний відбір фахівців для підготовки до експертної роботи щодо оцінювання якості навчальної літератури для шкіл. 

Міністерство освіти і науки України спільно з Державною установою «Український інститут розвитку освіти» (далі – УІРО) та за підтримки українсько-фінського проєкту «Навчаємося разом» продовжують роботу над створенням якісних підручників у відповідності до європейських стандартів освіти, визнаних у світі практиках розробки навчальної літератури для шкіл.